교사 직업이 확보하기가 어렵 기 때문에 교사는 군중을 두드러지게 할 수있는 모든 것을해야합니다..
교사 업무를 수행하는 가장 중요한 측면 중 하나는 교사가 재개하는 것입니다. 교사가 중요한 것을 재개하게 만드는 이유는 그것이 교사 나 교사 면접위원회가 귀하에 대해 보거나들을 수있는 유일한 것이며, 종종 유일한 것입니다. 오래된 말처럼 ... 당신은 오직 첫 인상을 줄 기회가 하나뿐입니다....
따라서 이력서를 사용하여 첫인상을 만들어야합니다..
그리는 방법 : 창조적 인 참조 사용
우수한 교사가 이력서를 작성하는 많은 기능이 있지만이 기사는 해당 이력서의 한 특정 부분 ... 참조입니다. 기억하십시오, 다른 사람과 마찬가지로, 사람은 가장 듣기 / 보거나 읽는 첫 번째와 마지막 것을 기억할 것입니다. 똑같은 것이 이력서에 해당됩니다 ... 눈에 띄는 것은 강타로 열고 닫아야합니다. 쾅. 불행히도, 많은 사람들이 그 표를 놓치는 곳입니다..
모든 이력서가 끝날 때 신청자가 참고 문헌을 기재해야합니다. 그러나, 나는 얼마나 많은 사람들이 아직도 :요청에 따라 이용할 수있는 참고 문헌:을 쓰고 있는지에 놀란다. 이것은 큰 실수입니다. 잠재적 인 고용주가 귀하의 참고 문헌을 찾는 것이 왜 어려운가요? 뭔가 숨기려고하는거야? 이것이 바로 :요청시 이용 가능한 참고 문헌:이 나타내는 것입니다..
대신해야 할 일은 하단에 특정 참고 문헌을 기재하고 제목 / 직책, 전화 번호 및 전자 메일 주소를 제공해야합니다. 다시 한 번, 면접위원회가 귀하의 참고 문헌을 접촉 할 수 있도록 가능한 한 쉽게 만들고 싶습니다..
사람들이 또 다른 실수를 저지르는 것은 충분한 참고 문헌을 열거하고 있지 않다는 것입니다. 너무 자주 사람들은 단지 3 개의 참고 문헌만을 열거 할 것입니다. 모든 자격을 갖춘 교사는 많은, 많은 참고 문헌을 얻을 수 있어야합니다. 자, 당신이 그들 모두를 나열 할 필요는 없지만, 그 중 5-10 개를 열거함으로써 다른 교사들 중에서 자신을 3 개 또는 그보다 더 열거 한 :요청에 따라 이용할 수있는:.
최종선은 당신이 이력서를 큰소리로 그리고 분명히 말하기를 원한다는 것입니다. :내 참조를 확인해 보라. 나는 그렇게하도록 격려한다!:
다시 말하면, 당신의 레퍼런스는 이력서를 읽을 때 독자가 보게 될 마지막 사항입니다. 연락하기 쉬운 몇 가지 참조로 끝나면 교사는 다른 모든 교사들보다 눈에 띄는 재개를하게 될 강렬한 결말로 끝납니다..