그러나 시간이 지남에 따라 그들은이 두려움을 잃기 시작하고 스스로를 의심하기 시작합니다..
그들은 옳은 답을 줄 수있는 능력을 의심하고, 수행 능력에 의문을 제기하며, 학습 능력을 의심합니다..
그들은 그들의 아름다움을 보여주는 것을 멈추는 시들어 진 꽃처럼됩니다. 원인 중 하나는 머리에 부정적인 생각입니다. 2 학년 때, 아이들은 긍정적 인 의견보다 7 배 더 부정적인 의견을 듣습니다..
그것은 모든 :위대한 일:을 의미합니다. 그들은 :너는 네가하고있는 일을 알지 못한다. 너는 그렇게 할 수 없다. 내가 그 일을 시키자. 뭐하고 있니?: 사진 가져 오기?
진동의 비밀 &; 회수! (소리의 힘!)
나쁜 소식은 무언가가 빨리 끝나지 않으면 자녀가 열등감, 불안정 및 실패에 대한 뿌리 깊은 생각을 갖게된다는 것입니다. 그들은 천천히 자신의 정체성을 잃고 잘못된 군중에 빠지기 시작합니다..
좋은 소식은 돌아서는 것이 꽤 쉽지만 행복 한 자녀를 갖기를 바라는 것뿐입니다..
자녀가 이전처럼 익숙해 지도록 돕기 시작하는 세 가지 방법이 있습니다.
1 - 긍정적 인 역할 모델이됩니다. 당신이 어려움을 겪을 때 :나는 이것을 할 수 있고, 내가 할 수 없다면 나는 나를 도울 수있는 누군가를 찾을만큼 똑똑하다.:라고 말합니다.
알다시피, 당신의 아이들은 당신을보고 어려운 상황에 어떻게 반응하는지 등록하십시오. 어쩌면 그것은 평평한 타이어 일 것입니다. 아마도 그것은 알고있는 DVD 플레이어를 연결하고있을 것입니다. 기억하십시오. 사용하는 말과 태도가 자녀에게 전달됩니다..
2 - 무언가를 배울 때, 아이가 어떻게 계속 노력할 필요가 있는지 보여주십시오. 좌절로 인해 최고를 얻지 마십시오. 인내와 끈기가 갚아야한다는 것을 자녀들에게 보여주십시오. 사물을 파악할 때 긍정적 인 표현을 사용하십시오..
3 - 당신이 뭔가 성공하면 기쁨과 기대치를 나눕니다. 목표를 달성하는 데 도움이되었던 처음부터 갖고 있던 사고 방식을 강화하는 것이 중요합니다. 이렇게하면 자녀가 학습 과정을 가까이서 볼 수 있으며 주변에 없을 때 스스로 사용할 수 있습니다..
아시다시피, 당신의 아이들은 본래의 마술과 그들의 타고난 능력을 다시 느낄 수 있어야합니다. 그리고 그것은 불가능한 것이 없다는 내면의 믿음에서 오는 것입니다..
잊지 마라, 학교는 그것을 성취 자와 부조종자로 나눈다. 사회는 2 위를 첫 패자로 부른다..
이 모든 것들이 합쳐집니다. 집에서 귀하의 의견을 악화시키지 마십시오..
언제 어디서든 사용할 수있는 성공을위한 청사진을 제공함으로써이를 바꿀 수 있습니다. 그리고 그것들은 모두 그들이 머리에서 소용돌이 치는 말과 구로 시작합니다..
능력을 발휘하고 파괴하지 않는 단어와 구문인지 확인하십시오..