부주의 한 오류
부주의 한 오류에 대한 변명의 여지가 없으며 응용 프로그램에서 하나라도 사용하면 인식되는 방식에 영향을 미칠 수 있습니다. 교정 할 시간이 충분하며 다른 사람들이 에세이를 들여다 볼 수 있습니다. 오류가 발생하면 독자가 부주의하거나 조직이 파손되었거나 응용 프로그램에 대해 심각하지 않다고 생각할 수 있습니다.
맞춤법 검사가 가능한 모든 오류를 포착하지 않으며 문법 검사조차도 완벽하지는 않습니다. 반복 된 단어와 같은 인쇄상의 오류 이외에, 문법적으로 정확한 문장의 형태로 올 수있는 의미의 오류를 잡으려면주의 깊게 에세이를 읽어야합니다.
귀하의 MBA 응용 프로그램에 수필에 일반적인 실수를 피하는 방법
유머러스하지만 불행한 예가 의도하지 않은 의미와 무의미한 문장에 대해 신중하게 에세이를 읽는 교훈이되도록합시다.
* 아이보리 리그 학교에 입학하는 것과 같았습니다..
* 버클리는 민족 주의자와 공산주의자를 키우는 명성이 있습니다..
* 나는 다양한 사람들에게 자신을 폭로 할 수있는 대학에 가고 싶다..
* 규칙을 제외하고는 전적으로 무료였습니다..
* 한마디로, 그 경험은 헌신, 우정, 목표의 중요성을 가르쳐주었습니다..
* 나는 지능의 가치에 대한 광범위한 지식을 가지고있다..
* 나는 그들의 손에 많은 시간을 가진 사람들을 부러워한다..
막연한 일반
가장 맹렬한 일반화는 여러 번 사용되어서 clich ';s가 된 것들입니다. 예를 들어, :나는 열심히 일한 것의 가치를 배웠다.: 이 성명서는 무의미하게되기까지 여러 번 언급 되었기 때문에 작가의 성격에 관해 통찰력 있고 재미있는 것을 말하지 않습니다..
일반성은 다른 내용을 제외하고는 clich와 동일한 형태로 나타납니다. 그들은 항상 표면적이며 일반적으로 독창적이지는 않지만 클라이크 (clich)의 자격을 갖추는 예측 가능성 수준에 도달하지 못했습니다. 이 전후 세트를 고려하여 작성시이 요소를 평가하는 방법을 배우십시오.
이전 : 제가 관리했던 첫 번째 프로젝트에서 팀워크의 중요성에 대한 많은 중요한 교훈을 얻었습니다..
이후 : 내가 관리 한 첫 번째 프로젝트에서 팀의 평등 한 구성원으로 모든 동료를 통합하고 피드백을 요구하고 필요에 따라 전문 기술을 연기하도록 노력했습니다..
:귀중한 교훈:및 :팀워크:와 같은 용어는 모호하며 지원자의 경험에 대해 의미있는 것을 전달하지 않습니다. 반대로 수정 된 버전에서는 팀원의 동적 원리를보다 자세하게 설명하여 팀원의 원칙을 구체적으로 보여줍니다. 이 구절은 특정 동료의 이름을 지정하고 그 사람과의 상호 작용에 대해 토론함으로써 더 자세하게 설명해야합니다.
울리는 인과 관계는 지나치게 일반적인 글쓰기와 관련된 문제입니다. 지원자는 종종 논의해야 할 내용에 대한 선입관을 갖고 있으며, 관련 경험에이 점수를 적용하려고합니다. 이러한 경향을 극복하는 가장 좋은 방법은 경험으로 시작하여 거기에서 통찰력을 얻는 것입니다. 가장 의미있는 경험을 생각하고 정직하게 설명하십시오. 종종 시연하고자하는 개인적인 특성이 세부 사항에 내재 할 것이기 때문에 결론을 내릴 필요가 없다는 것을 알게 될 것입니다. 명확한 설명이 필요하다고 판단되면 전환은 자연스럽지 않습니다..
이력서 요약
아마도 가장 일반적인 개인 진술은 당신의 배경과 경험에 대한 해설 이력서를 작성하는 것입니다. 이것은 학교가 귀하의 성취에 관심이 없다는 말은 아닙니다. 그러나 귀하의 신청서의 다른 부분은이 정보를 제공 할 것이며 독자는 귀하의 이야기를 서술 형식으로 읽고 싶지 않습니다. 폭이 아닌 깊이를 위해 노력하십시오. 효과적인 개인 진술은 하나 또는 두 개의 특정 주제, 사건 또는 점수에 초점을 맞 춥니 다. 당신의 에세이에 너무 많이 밀어 넣으려고하면 아무 의미가 전달되지 않습니다..
에세이에서 흔히 볼 수있는 한 가지 실수는 반성이나 평가 또는 자기 비판없이 이력서 나 인생사를 이야기하는 것입니다. - 예일 경영 대학
이력서를 서술함으로써 독자는 독자의 경험을 실제 삶으로 가져갈 수있는 기회를 잃을뿐만 아니라 비즈니스 과정 입학에 필수적인 자기 평가 작업을 무시합니다.이 과정에서 인용 된 의견에 따르면.
큰 그림의 시력 손실
마지막 수업에서 우리는 세부 사항을 포함하는 중요성을 강조했습니다. 그러나 항상 그렇듯이 품질 또한 중요합니다. 선택하는 세부 사항은 관련성과 통찰력이 있어야합니다. 일부 지원자는 필요한 반성 및 분석없이 지루한 기술 세부 사항으로 자신의 작품을 설명합니다..
제가 종종 보는 것은 사람들이 개인적인 업무 경험과 같이 그들과 관계없는 많은 것에 초점을 맞추기 위해 에세이를 사용한다는 것입니다. 그들이하는 일은 그들이하는 것보다 더 중점을 두게됩니다. 나는 정말로 사람들로서 지원자를 알기 위해 고투하고있다. 그리고 나는 솔직히 그들의 일의 작은 세부 사항에 관해 듣고 싶어하지 않는다. 왜 그들이 그들이 한 일을하기로 결정했는지, 그들이 왜 학교에 가기로 결정했는지, 그들이 한 개인의 경험에 대한 가치와이 경험이 그들의 인격체로서의 발전에 미치는 영향에 대해 듣고 싶습니다. - Wharton School, 펜실베니아 대학교
신청자의 가장 큰 실수 중 하나는 큰 그림을 보지 못한다는 것입니다. 그들은 단지 작은 그림 만 보게되므로 그들은 사소한 일에 관여합니다. 그들은 그들이 한 일에 너무 집중하게됩니다. 그들은 단지 자신이 어디로 가고 있는지에 대해 많이 생각하지 않고 자신이 한 일을 되풀이하거나 반복합니다. - 아모스 턱 학교 (다트머스 대학)
긴 바람
가끔 일반화에 너무 많이 의존하는 작가는 너무 많은 관련없는 세부 사항을 제공 할 것입니다.이 경우 우리는 단지 지루한 기술적 인 지점이 아니라 진정으로 관련성이없는 것을 말합니다. 그렇기 때문에 EssayEdge에 제출 된 대부분의 수필은 단어 수가 현저하게 줄어들고 반대로 제안 사항이 추가 된 이유입니다. 문제는 작가가 종종 실제로 포함해야 할 것을 고려하지 않거나 자유롭게 포인트를 반복한다는 것입니다.
부적절한 세부 사항의 예 : :고문과의 면담을 마치고 집으로 돌아와서이 문제를보다 신중하게 생각하며 궁극적으로 세계적인 관심사는 국제 관계와 비즈니스의 이중 전공에 가장 잘 부합한다는 결론에 도달했습니다.:
이 예에서 우리는 고문과의 만남에 대한 언급에서 신청자에 대해 아무것도 알지 못합니다. 관련성이있는 것은 그의 관심사와 그에 기반한 결정입니다. 그가 결정에 어떻게 도착했는지에 대한 세부 사항은 어떤 식 으로든 그의 성격을 설명하지 않으므로 불필요합니다..
이중화의 예 : :이 경험을 통해 열심히 노력한 것에 대해 많은 것을 배웠습니다. 열심히 노력하는 데는 순수한 노력이 필요합니다.:
첫 번째 문장은 불필요합니다. 두 번째 문장은 더 많은 특이성을 가지고 같은 지점을 만들기.
불필요한 콘텐츠 외에도 단어 쓰기에주의해야합니다. 근사함은 귀중한 공간을 차지할뿐만 아니라 전달하려는 중요한 아이디어를 혼동시킬 수 있습니다. 짧은 문장은 직접적이고 중요한 시점에 있기 때문에 더욱 강력합니다..
전에 : :프로젝트가 마침내 끝났다는 사실에 대한 나의 인식은 영원히 기억에 남을 깊은 만족스러운 순간이었습니다.:
후 : :마침내 프로젝트를 완료하면 내게 성취 감을 줄 수있었습니다.:
:사실:과 같은 특정 구는 대개 불필요합니다. 수정 된 버전이 :될:형식과 부사 및 형용사가 아닌 활성 동사에 어떻게 초점을 둡니 다..
큰 단어
누군가가 동의어 사전을 참조 할 수 있기 때문에 길고 애호가있는 단어를 사용한다고해서 소리가 더 현명 해지는 것은 아닙니다. 단순한 언어는 거의 항상 바람직합니다. 자신을 명확하게 생각하고 표현할 수있는 능력을 보여주기 때문입니다..
전에 : :내가 고등학교 때 과다한 활동을 했더라도 열렬한 노력으로 나를 성공시킬 수있었습니다.:
후에 : :나는 고등학교에서 많은 활동을 저글링했지만, 나는 지속적인 노력을 통해 성공했다.:
가장 일반적인 오류를 검토 할 때마다 MBA 수필을 몇 차례 읽으십시오. 오류가 발견되면 위에 제시된 방식으로 에세이를 다시 작성하십시오. 결과는 MBA 에세이가 될 것입니다.