개인 성명 사용법

좋은 개인 성명서 작성 방법?

개인적인 진술은 보편적으로 찬사를받는 한 가지 규칙을 따르지 않습니다. 그러나 기본 지침은 에세이가 개인의 지적 능력을 반영해야한다고 규정합니다. 독자들은 서면으로 묘사 된 학생의 업적을 지속적으로 검색합니다. 궁극적으로 입학은이 묘사 된 지적 능력에 달려 있습니다..

쓰기 중 기억해야 할 점

• 개인 진술의 주제를 먼저 연구하고 분석해야합니다. 쓰기는 주제가 완전히 이해 된 후에 시작해야합니다..

최고 대학에 대한 개인 진술서를 쓰는 방법! (UnJaded Jade, Ibz Mo + Eve Bennett)

• 대학 교수는 입학시기에 충분한 수필을 평가합니다. 수사가 시작되면 즉시 관심을 갖습니다. 예상 할 수 있듯이 그러한 에세이는 선의 것으로 판단됩니다..
• 좋은 개인 성명서는 성찰적입니다. 독자는 과거를 분석하고 미래를 향해 노력하는 사람들을 높이 평가합니다. 이것은 인생에서 강력한 목표의 보급을 나타냅니다. 그리고 그 업적은 장애물을 극복하고 승리 한 것으로 이해됩니다..
• 대학 교수는 매우 지능적입니다. 그들은 불필요한 설명을 피하는 에세이에 감사한다..
• 작가는 종종 단어 한도를 높이기 위해 긴 설명에 의존합니다. 그들은 독자가 양이 아닌 품질을 찾고 있음을 기억해야합니다..
• 반복은 피해야한다..

에세이의 언어

• 에세이는 명확하게 말해야합니다..
• 문법 및 맞춤법 오류는 신중하게 피해야합니다. 오류가없는 쓰기가 좋은 인상을줍니다..
• 언어는 단순해야합니다. 멋진 글쓰기가별로 좋아하지 않습니다..
• 모든 대학에서는 학생들에게 특정 스타일로 글쓰기를 요청합니다. 학생은 지시 사항을 엄격히 준수해야합니다..
• 에세이에는 선명하고 짧은 문장이 있어야합니다. 때때로, 연속성을 유지하기 위해 긴 문장이 필요할 수도 있습니다. 그러나 그러한 문장은 두 개의 짧은 문장 사이에 끼워 져야한다..

에세이의 음색

• 전체 개인 진술은 긍정적 인 메모를 나타내야합니다. 아무도 불만을 읽는 것을 좋아합니다..
• 에세이는 작가의 모든 긍정적 인 자질을 묘사해야합니다..

나쁜 성명서

• 에세이에서 부정성을 반영하는 것은 학생이 저지를 수있는 첫 번째 실수입니다. 과거의 지인들과 돈과 시간 제약에 직면 한 부정적인면을 설명하면 나쁜 개인 성명의 특징입니다.
• 정직함과 진실성은 좋은 개인 성명을 위해 필요합니다. 그러나 작가의 부정적 특성을 진실되게 제시하는 에세이는 자발적으로 거부됩니다..

일부 대학에서 좋은 것으로 밝혀진 개인적인 진술은 다른 사람들에 의해 거부됩니다. 보편적으로 받아 들여지는 좋은 개인 성명은 전혀 발생하지 않습니다. 그 이유는 평가 모드의 차이 일 수 있습니다..

• 특정 대학은 기본 과목, 문법과 같은 구성 요소에서 에세이를 분해합니다.이 모든 평가는 결합되어 전반적인 그림을 얻습니다.
• 일부 대학은 특정 주제 아래에서 전체 주제를 분류하지 않고 판단합니다..
• 틀에 얽매이지 않는 접근법 또한 일부 사람들에 의해 채택됩니다. 그들은 학생의 개인 및 학술 정보를 수집하여 개인 진술을 평가합니다..
• 몇몇 대학은 학생이 주어진 모든 지침을 충실히 따르면 개인적인 진술을 받아들입니다..
• 일부 교육 기관은 에세이를 평가하고 이에 따라 평가하는 훈련을받은 별도의 그룹을 가지고 있습니다..
• 일부 대학에서는 개인 진술의 평점과 다른 범주의 평점을 결합합니다.
• 일부는 단순히 스타일과 콘텐츠의 독창성에 기초하여 평가합니다..

각기 다른 교육 기관이 서로 다른 평가 방법을 채택하기 때문에 학생은 먼저 해당 지침을 읽어야합니다. 에세이는 주어진 절차에 따라 구성되어야합니다..

좋은 에세이가 필요하다는 것을 깨닫는 일부 학생들은 다른 곳에서 글을 쓸 수 있습니다. 교육 기관은이를 방지하려고 노력하고 있습니다. 학생들은 자신이 제출 한 개인 성명서가 자기 저작이라는 선언에 서명하라고 학생들에게 요청합니다. 교대로 대학은 학생들에게 참고 도서와 그들이 열거 한 지침을 언급하도록 요구합니다. 개인적인 진술 부주의 한 실수하는 법

부주의 한 오류에 대해서는 아무런 변명의 여지가 없으며 응용 프로그램에서 하나라도 사용하면 인식하는 방식에 영향을 미칠 수 있습니다. 교정 할 시간이 충분하며 다른 사람들이 에세이를 들여다 볼 수 있습니다. 오류가 발생하면 독자가 부주의하거나 조직이 파손되었거나 응용 프로그램에 대해 심각하지 않다고 생각할 수 있습니다.

맞춤법 검사가 가능한 모든 오류를 포착하지 않으며 문법 검사조차도 완벽하지는 않습니다. 반복 된 단어와 같은 인쇄상의 오류 이외에, 문법적으로 정확한 문장의 형태로 올 수있는 의미의 오류를 잡으려면주의 깊게 에세이를 읽어야합니다.

유머러스하지만 불행한 예가 의도하지 않은 의미와 무의미한 문장에 대해 신중하게 에세이를 읽는 교훈이되도록합시다.

-아이보리 리그 학교에 입학하는 것과 같았습니다..

-버클리는 민족 주의자와 공산주의자를 키우는 명성이 있습니다..

-나는 여러 다양한 사람들에게 자신을 폭로 할 수있는 대학에 가고 싶습니다..

-나는 규칙을 제외하고는 완전히 자유 로웠다..

-한마디로이 경험은 나에게 헌신, 우정 및 목표의 중요성을 가르쳐주었습니다..

-나는 지능의 가치에 대한 광범위한 지식을 가지고있다..

-나는 그들의 손에 많은 시간을 가진 사람들을 부러워한다..

막연한 일반

가장 맹렬한 일반화는 여러 번 사용되어서 clich ';s가 된 것들입니다. 예를 들어, :나는 열심히 일한 것의 가치를 배웠다.: 이 성명서는 무의미하게되기까지 여러 번 언급 되었기 때문에 작가의 성격에 관해 통찰력 있고 재미있는 것을 말하지 않습니다..

일반성은 다른 내용을 제외하고는 clich와 동일한 형태로 나타납니다. 그들은 항상 피상적이며 일반적으로 독창적이지는 않지만 클라이크 (clich)의 자격을 갖추는 예측 가능성 수준에 도달하지 못했습니다. 이 전후 세트를 고려하여 작성시이 요소를 평가하는 방법을 배우십시오.

이전 : 제가 관리했던 첫 번째 프로젝트에서 팀워크의 중요성에 대한 많은 중요한 교훈을 얻었습니다..

이후 : 내가 관리 한 첫 번째 프로젝트에서 팀의 평등 한 구성원으로 모든 동료를 통합하고 피드백을 요구하고 필요에 따라 전문 기술을 연기하도록 노력했습니다..

:귀중한 교훈:및 :팀워크:와 같은 용어는 모호하며 지원자의 경험에 대해 의미있는 것을 전달하지 않습니다. 반대로 수정 된 버전에서는 팀원의 동적 원리를보다 자세하게 설명하여 팀원의 원칙을 구체적으로 보여줍니다. 이 구절은 특정 동료의 이름을 지정하고 그 사람과의 상호 작용에 대해 토론함으로써 더 자세하게 설명해야합니다.

울리는 인과 관계는 지나치게 일반적인 글쓰기와 관련된 문제입니다. 지원자는 종종 논의해야 할 내용에 대한 선입관을 갖고 있으며, 관련 경험에이 점수를 적용하려고합니다. 이러한 경향을 극복하는 가장 좋은 방법은 경험으로 시작하여 거기에서 통찰력을 얻는 것입니다. 가장 의미있는 경험을 생각하고 정직하게 설명하십시오. 종종 시연하고자하는 개인적인 특성이 세부 사항에 내재 할 것이기 때문에 결론을 내릴 필요가 없다는 것을 알게 될 것입니다. 명확한 설명이 필요하다고 판단되면 전환은 자연스럽지 않습니다..

이력서 요약

아마도 가장 흔한 개인적인 진술은 당신의 배경과 경험에 대한 해설 이력서를 작성하는 것일 것입니다. 이것은 학교가 귀하의 성취에 관심이 없다는 말은 아닙니다. 그러나 귀하의 신청서의 다른 부분은이 정보를 제공 할 것이며 독자는 귀하의 이야기를 서술 형식으로 읽고 싶지 않습니다. 폭이 아닌 깊이를 위해 노력하십시오. 효과적인 개인 진술은 하나 또는 두 개의 특정 주제, 사건 또는 점수에 초점을 맞 춥니 다. 당신의 에세이에 너무 많이 밀어 넣으려고하면 아무 의미가 전달되지 않습니다..

흥미롭고 적절한 자서전 적 사실을 포함시켜야하지만, 직설적 인 자서전은 피해야 만합니다. 그러나 진술은 과거 지향적 인 것보다 미래 지향적이어야합니다. 나는 학생의 삶에 대한 이야기를 정말로 원하지 않지만 미래의 비전 :이라고 강조했다.

-UCLA 대학원 영어학과

민감한 주제

비누 상자에 올라 서서 독자들에게 설교하지 마십시오. 당신의 가치관과 의견을 표현하는 것은 훌륭합니다. 광신적이거나 극단적 인 것처럼 보지 마십시오. 잠재적으로 논쟁의 여지가있는 주제를 언급하는 것을 피하십시오. 다양한 입학위원회 멤버들의 편견을 알 수는 없습니다. 종교 및 정치는 일반적으로 이러한 진술에 속하지 않지만 예외가있을 수 있습니다 (캠퍼스 또는 지역 사회에서 중요한 직책을 맡은 신청자는이 사실을 포함하기를 원할 것입니다). 개인 정치적 견해는 대개 개인적인 진술에 적합하지 않습니다. 이상한 또는 매우 틀에 박힌 것으로 해석 될 수도있는 견해는 생략해야합니다. 왜냐하면 당신은 대학원 신청서의 운명에 손댈 수있는 개인을 괴롭히지 않기를 원하기 때문입니다..

속임수

변칙적 인 스타일이나 형식을 사용하지 마십시오. 스타일에 대한 ';영리한';또는 ';독창적 인';아이디어가 아닐 수도 있고 그렇지 않을 수도 있습니다..

:귀여움을 피하십시오. 예를 들어, 미니 플레이의 형태로 경력 진술서를 작성한 사람들이 있습니다. 전문가처럼 들리고 싶습니다.:

-프린스턴 대학교의 우드 로우 윌슨 (Woodrow Wilson) 공공 및 국제 문제 학교

긴 Windedness

가끔 일반화에 너무 의존하는 작가도 너무 많은 관련이없는 세부 사항을 제공합니다. 그렇기 때문에 EssayEdge에 제출 된 대부분의 수필은 단어 수가 현저하게 줄어들고 반대로 제안 사항이 추가 된 이유입니다. 문제는 작가가 종종 실제로 포함해야 할 것을 고려하지 않거나 자유롭게 포인트를 반복한다는 것입니다.

부적절한 세부 사항의 예 : :고문과 만난 후에 나는 그 문제에 대해 더 깊이 생각하기 위해 집으로 돌아 갔고 궁극적으로 신체적 속성과 정신적 삶에 대한 나의 관심은 생물학의 이중 전공에서 가장 잘 탐구 될 것이라고 결론을 내렸다. 심리학. :

이 예에서 우리는 고문과의 만남에 대한 언급에서 신청자에 대해 아무것도 알지 못합니다. 관련성이있는 것은 그의 관심사와 그에 기반한 결정입니다. 그가 결정에 어떻게 도착했는지에 대한 세부 사항은 어떤 식 으로든 그의 성격을 설명하지 않으므로 불필요합니다..

중복 사례 : :수업은 문학의 가치에 대해 많은 것을 가르쳐주었습니다. 나는 문학이 가르치고 영감을 줄 수 있다는 것을 배웠으며,이 이해가 모든 텍스트를 읽는 방식으로 바뀌 었습니다.:

두 번째 문장이 더 많은 특이성을 가지고 동일한 점을 만들기 때문에 첫 번째 문장은 불필요합니다..

불필요한 콘텐츠 외에도 단어 쓰기에주의해야합니다. 근사함은 귀중한 공간을 차지할뿐만 아니라 전달하려는 중요한 아이디어를 혼동시킬 수 있습니다. 짧은 문장은 직접적이고 중요한 시점에 있기 때문에 더욱 강력합니다..

전에 : :프로젝트가 마침내 끝났다는 사실에 대한 나의 인식은 영원히 기억에 남을 깊은 만족스러운 순간이었습니다.:

후 : :마침내 프로젝트를 완료하면 내게 성취 감을 줄 수있었습니다.:

:사실:과 같은 특정 구는 대개 불필요합니다. 수정 된 버전이 :될:형식과 부사 및 형용사가 아닌 활성 동사에 어떻게 초점을 둡니 다..

큰 단어

누군가가 동의어 사전을 참조 할 수 있기 때문에 길고 애호가있는 단어를 사용한다고해서 소리가 더 현명 해지는 것은 아닙니다. 단순한 언어는 거의 항상 바람직합니다. 자신을 명확하게 생각하고 표현할 수있는 능력을 보여주기 때문입니다..

전에 : :나는 대학에서 많은 일을했지만, 열렬한 노력으로 성공할 수있었습니다.:

후에 : :나는 대학에서 많은 활동을 저글링했지만 영구적 인 작업을 통해 성공했습니다.:

개인 정보 보호 정책 작성과 관련된 일반적인 함정에 유의하십시오. 잘 쓰여진 진술서를 개발함으로써, 입학위원회는주의를 기울일 것이고 군중들로부터 눈에 ';ll 것입니다..